Le ministre Ndiaye, interrogé sur France Info sur les conditions de rentrée et le manque d’enseignant, indique : « Le mouvement national fait que que l’on peut être muté à 500 km. Cela nous donne à réfléchir notamment pour les jeunes enseignants. »Ce n’est pas là première fois que le ministre remet en cause le […]
Archives mensuelles: septembre 2022
DES HAUSSES DE SALAIRE ET DES POSTES TOUT DE SUITE !ABANDON DU PROJET DE RÉFORME DES RETRAITES ! Pour le SNFOLC, la politique du Président Macron fait système : salaires, postes, droit à la retraite, tout est lié. En refusant le CNR présidentiel et le « grand débat » ministériel, FO n’apporte aucune caution à […]
Extraits… « Votre projet, c’est la porte ouverte à toutes les pressions locales ; c’est la territorialisation de l’Ecole publique ; c’est le contraire de l’Ecole de la République, la même pour tous les élèves du pays ; c’est la remise en cause du statut des enseignants fonctionnaires d’Etat. La FNEC FP-FO ne l’acceptera jamais et […]
L’inflation atteint aujourd’hui 6,5 % sur un an. Les prévisions pour la fin de l’année sont alarmantes car le seuil de 8% voire plus devrait être atteint. L’augmentation des prix de l’alimentation, les loyers et les tarifs de l’énergie pèsent chaque mois un peu plus sur les revenus des ménages. Alors que la valeur du point […]
Cette rentrée est caractérisée par le manque d’enseignants et leur affectation dans des conditions chaotiques. Dans ce contexte, les pressions seront nombreuses pour vous faire prendre en charge cette pénurie organisée par le ministre Ndiaye. En cas de difficulté (salaire, affectation, emploi du temps, etc) prenez contact avec le délégué FO de l’établissement. Il saura […]
Les 25 et 26 août 2022, la Commission exécutive nationale du SNFOLC a adopté la résolution suivante : La nécessaire mobilisation en cette rentrée scolaire 2022 pour combattre la politique de régression sociale d’Emmanuel Macron et du gouvernement. Pour construire le rapport de force, renforcer le syndicalisme libre et indépendant. Pour conforter et renforcer le […]