(éditorial du Syndicaliste Indépendant) Le président Macron s’était donné 100 jours pour tourner la page des retraites. Son déplacement de trois jours à Marseille était conçu comme un moment médiatique de sa campagne pour « apaiser » le pays. (…) Mais personne n’est dupe de ce coup de com’. Les milliards du « Marseille en […]
école de la république
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La technologie comme discipline d’enseignement en 6ème : première victime de la réforme Ndiaye du collègeLa disparition de l’enseignement la technologie en 6ème n’a rien d’un artifice pédagogique visant à assurer une heure hebdomadaire de « soutien » ou de « renforcement ». Au contraire, c’est la conséquence d’une politique constante de casse des disciplines […]
SOUS COUVERT D’AMÉLIORER LES INDICES DE POSITION SOCIALE (IPS) DANS LES SECTEURS DE SCOLARISATION, FERMER MASSIVEMENT DES CENTAINES DE COLLÈGES, LE PLUS POSSIBLE EN REP, VOICI LE PLAN DANS LES CARTONS DU MINISTRE NDIAYE ! Pour le ministre, il s’agit de parachever ce qui a déjà été engagé. En juillet 2022, le ministère publie une […]
Le ministre Ndiaye lance son opération « notre école, faisons l’ensemble », déclinaison dans le ministère de l’Education nationale du « conseil national de la refondation » d’E. Macron auquel la confédération FO ne participe pas. Le gouvernement a présenté un projet de budget consacrant des milliers de nouvelles suppressions de postes d’enseignants et le […]
Emmanuel Macron a déclaré le 3 octobre 2022 : « Il y a des établissements où on n’arrive pas à bien enseigner les mathématiques : il faut qu’on vous permette d’avoir le laboratoire qui convient, les méthodes qui s’adaptent, peut-être échanger avec d’autres collègues. » Citer le laboratoire de mathématiques lors du lancement de la […]
FO revendique le retrait immédiat de la loi sur “l’état d’urgence sanitaire” qui ouvre la voie à la destruction des services publics et à la généralisation de la déréglementation mais aussi à une remise en cause des libertés fondamentales. La reprise du mois de mai est une imposture qui renvoie les élèves en milieu hostile, […]